Эксперт уверена, что за 4-6 учебных часов, предусмотренных программой, школьники успевают изучить историю Великой Отечественной войны лишь поверхностно.
В школьной программе необходимо увеличить количество учебных часов для изучения истории Великой Отечественной войны, считает экс-заместитель министра образования и науки КР, эксперт по гуманитарным вопросам Умутхан Тыналиева. Она выступила в рамках онлайн-конференции «Фальсификация истории ВОВ на постсоветском пространстве в разрезе геополитики: позиции, источники, масштабы распространения».
Организаторами мероприятия выступили клуб региональных экспертов КР «Пикир» и Кемеровский государственный медицинский университет.
По словам эксперта, за последние 10-15 лет учебные часы, посвященные изучению Великой Отечественной войны, кардинально сократились.
«В свое время мы досконально изучали историю войны, поименно знали героев. Однако за последние 10-15 лет ситуация изменилась: 4-6 учебных часов не дадут школьникам никаких знаний по истории войны. Они успеют узнать лишь общую схему и несколько дат», — отметила Тыналиева.
Она добавила, что в условиях развития информационных технологий проблема фальсификации истории войны стоит особенно остро, а молодежь является самой уязвимой аудиторией для манипуляции общественным мнением.
Ранее на онлайн-конференции эксперты выделили и другие способы борьбы за сохранение исторической правды.