Цель — дать преподавателям необходимый навык для создания и проведения учебных модулей. Участникам тренинга рассказали об особенностях модульного обучения, включающего не только лекции, но и учебные беседы со студентами, презентации и ролевые игры.
Начались тренинги по повышению квалификации преподавателей системы начального и среднего профессионального образования, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки.
«Министерство в рамках проекта «Программа развития сектора: навыки для инклюзивного роста» начало серию тренингов по повышению квалификации преподавателей системы начального и среднего профессионального образования», — говорится в сообщении.
Так, для преподавателей Политехнического колледжа при Международном университете Кыргызстана провели тренинг по выработке навыка для создания и проведения учебных модулей.
Участникам рассказали, что модульное обучение предполагает четкую структуризацию содержания обучения, последовательное изложение теоретического материала, обеспечение учебного процесса информационно-предметной системой оценки и контроль усвоения знаний, позволяющий корректировать учебный процесс.
При модульном обучении предусматриваются вариативность обучения, адаптация учебного процесса к индивидуальным возможностям и запросам обучающихся.
Участникам тренинга рассказали об особенностях модульного обучения, включающего не только лекции, но и учебные беседы со студентами, презентации и ролевые игры.